sOBRE NOSOTROS

El CPIFP Javier Imbroda es un Centro Público Integrado de Formación Profesional, dependiente de la Junta de Andalucía, que se encuentra ubicado en San José de la Rinconada (Sevilla).

Somos un centro de formación profesional, moderno y comprometido con preparar a nuestros alumnos y alumnas para ser profesionales competitivos. Nos especializamos en las áreas de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, Electricidad y Electrónica, con una fuerte apuesta por la formación en el sector aeroespacial.

Mantenemos una estrecha colaboración con empresas líderes de cada sector, lo que nos permite ofrecer formación dual, prácticas profesionales en entornos reales y una alta tasa de inserción laboral para nuestro alumnado.

Contexto del centro

El centro se encuentra en San José de la Rinconada, población que cuenta con 27.253 habitantes, siendo el total de habitantes del municipio de La Rinconada de 40.176. El 22,3% de la población es menor de 20 años, 1164 residentes son de nacionalidad extranjera y el desempleo es del 16,20%.

En la localidad donde se sitúa nuestro Centro, podemos encontrar empresas relacionadas con los sectores productivos de los ciclos, esto permite al alumnado desarrollar un aprendizaje significativo, cercano y muy motivador. Gracias al sistema de FP DUAL, podrán visualizar y observar de manera real, la aplicación de los contenidos desarrollados y los resultados de aprendizaje del módulo en un entorno empresarial real.

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Hospital room with medical equipment, including a red and white curtain, and a white machine with a flag design on it.
Large industrial building with a curved roof, painted partly in gray and green, with loading docks, in a spacious open area with concrete ground, under a clear blue sky.
Clean room with three large objects covered in plastic sheets on orange stands, fire hose reel mounted on wall, and drain grates on tiled floor under skylight ceiling.
Empty industrial hangar with high ceiling, large garage door, and various equipment and chairs along the walls.
A man working in a spacious industrial workshop with white metal shelves and tools, high ceiling with metal beams, large garage door, and bright lighting.
Modern white building with black windows against a blue sky.
Workshop or classroom with safety equipment and tools, including a helmet, gloves, and chains, on a workbench, with safety barriers in the foreground and a whiteboard with technical drawings in the background.
Empty loading dock area with a white door, a small window, and green and white walls.
A spacious hangar with a missile or rocket on supports, a large aircraft wing in the background, and chairs arranged nearby.
Modern building with beige and green walls, small trees, and a large open concrete area under a partly cloudy sky.
Empty industrial warehouse or logistics center with large garage doors and high ceiling.
Industrial cleanroom with white and metallic walls, ventilation ducts, and a clear plastic curtain.
A clean, bright corridor with multiple yellow doors, including two restroom entrances, in a public building. There's a fire extinguisher on the wall to the left and a window in the background.
Modern multi-story office building with flags outside, surrounded by trees and a bike lane on a sunny day.

Objetivos

Impartir una formación profesional de calidad, adaptada a los estándares del sector productivo y a las exigencias del mercado laboral actual.

  • Diseñar y desarrollar un formación técnica, especializada y actualizada de alta calidad en los sectores aeronáutico, automovilístico, eléctrico y electrónico, que permita la cualificación de personas y que garantice la empleabilidad y adaptación del alumnado a los sectores productivos clave.

  • Impulsar alianzas estratégicas con empresas punteras para acercar la realidad del entorno laboral al aula, facilitando así experiencias formativas prácticas, estancias en empresas y proyectos colaborativos que enriquecerán el aprendizaje y reforzarán la conexión entre formación y empleo.

  • Fomentar la internacionalización del centro mediante programas que lo integren en redes europeas de colaboración, promoviendo el intercambio de buenas prácticas y facilitando la movilidad del alumnado y profesorado en un entorno educativo global.

  • Avanzar para la obtención de acreditaciones oficiales, como el certificado de Centro 147 de AESA, que habilitará al centro para impartir formación homologada en mantenimiento aeronáutico.

  • Promover la adquisición de competencias profesionales a lo largo de la vida, facilitando la actualización y validación de aprendizajes mediante formaciones de Grado B y C.

Líneas de actuación pedagógica

En relación con el alumnado:
 Ofrecer una enseñanza de calidad que favorezca el desarrollo integral de cada estudiante, potenciando su autonomía, autoestima, e impulsando un aprendizaje activo y significativo, que consiga el desarrollo de su máximo potencial personal y profesional.

En el ámbito del profesorado:
Fomentar una cultura de colaboración entre el profesorado, superando el individualismo mediante el trabajo en equipo, la coordinación constante y la construcción de estrategias y líneas de actuación común. Se trata de consolidar un ambiente profesional integrador que refuerce la cohesión y el compromiso colectivo. 

Aplicar metodologías activas e innovadoras que sitúen al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje, favoreciendo su participación, autonomía y desarrollo tanto cognitivo como social.  

Fomentar el compromiso del profesorado con la formación y actualización continua, entendida como una seña de identidad del centro, respaldada por la Dirección del centro, así como por el resto de la comunidad educativa.

En cuanto a los procesos de enseñanza-aprendizaje:
 Se promueve una educación integral que no solo desarrolle conocimientos, sino también competencias, actitudes y valores, con impacto en todas las dimensiones de la vida. La enseñanza busca formar personas responsables, creativas, críticas y felices, preparadas para desenvolverse con éxito en entornos laborales, sociales o universitarios, compensando posibles desigualdades del alumnado.

Desde la perspectiva de la comunidad educativa:
 La participación de toda la Comunidad es esencial para el éxito educativo. Por ello, el centro se mantiene abierto y en constante diálogo con todos los agentes implicados, docentes, familias, instituciones, empresas y organizaciones, fomentando relaciones basadas en el respeto, la cooperación y la corresponsabilidad en la formación del alumnado.

En cuanto al funcionamiento del centro:
Apostar por el uso eficiente de todos los recursos disponibles, humanos, espaciales y materiales y por la plena integración de las tecnologías de la información y la comunicación. Estas herramientas permiten enriquecer la práctica docente, agilizar trámites y fortalecer la conexión con el entorno educativo, institucional y empresarial.

EQUIPO DIRECTIVO

  • A middle-aged man with short, gray hair wearing a brown blazer and light blue button-up shirt, standing against a cream-colored brick wall.

    Eulogio García

    Director
    41022978.direccion@g.educaand.es

  • A middle-aged man with gray hair and beard, wearing glasses and a white button-up shirt, standing with arms crossed in front of a beige brick wall.

    Eduardo Aranda

    Vicedirector
    41022978.vicedireccion@g.educaand.es

  • A man with dark, curly hair, glasses, a beard, and a mustache, smiling and standing against a beige brick wall, wearing a gray t-shirt.

    Miguel ángel marrón

    Jefe técnico
    41022978.jefatura@g.educaand.es

  • A smiling man with a beard, wearing a black T-shirt, standing in front of a beige brick wall.

    Antonio Moya

    Secretario
    41022978.secretaria@g.educaand.es

área estratégica

  • Javier espejo

    Dpto. Calidad, Investigación y Desarrollo.
    jespvel958@g.educaand.es

  • An older man with gray hair and glasses wearing a black polo shirt, standing in front of a beige brick wall.

    Roberto medina

    Dpto. Relaciones con el Sector Productivo.
    rmedanz881@g.educaand.es

  • A middle-aged man with a beard, wearing a light blue shirt and a dark jacket, standing against a beige brick wall, smiling at the camera.

    Francisco Godoy

    Dpto. Evaluación y Acreditación de Competencias.
    fgodcal533@g.educaand.es

  • Manuel Moya

    Dpto. de Información y Orientación Profesional.
    mmoygar668@g.educaand.es

área de formación

  • A middle-aged man with gray hair smiling, wearing a black sweater with glasses hanging from the collar, standing in front of a beige brick wall.

    Amador Prado

    Dpto. Transporte y Mantenimiento de Vehículos.
    aprasal382@g.educaand.es

  • A middle-aged man smiling, wearing glasses, a pink and white striped shirt, and a black puffy vest, standing against a beige brick wall.

    Ildefonso Salado

    Dpto. Electricidad y Electrónica.
    isalhid081@g.educaand.es

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